亲子协作吹泡泡科学启智伴成长

    “吹，吹，吹泡泡，吹成一个大泡泡”10月16日下午，六一幼儿园的亲子科学小课堂又如期开课了，小八班的家长们走进班级，和小朋友们上了一节有趣的“亲子科学实验课”，共同探寻泡泡的奥秘，全园一线教师也参与到其中进行教学研讨。

     此次亲子科学实践课，授课教师以“泡泡”为实践主题，引导家长和幼儿尝试运用不同形状的器具吹泡泡癫痫病的早期症状诊断，观察泡泡的特征，探索发现不同形状的器具，只要中心是空的，吹出的泡泡都是圆形的科学道理。教学活动中，授课教师用五彩泡泡巧妙引导，激发幼儿和家长的探索欲望，大家的兴趣被极大地调动起来，纷纷学着老师的样子也吹起“泡泡”来；在第二环节，教师展示出不同形状的吹泡器，请大家讨论猜测不同形状的器具吹出来的泡泡是什么形状？家长们大手拉小手，济南治疗癫痫病较好的医院一起动作制作起吹泡泡器具，三角形、老年癫痫病治疗方法方形、花边形，大家尝试着用自己制作的器具吹泡泡，在快乐的游戏中寻找答案，教学活动在一片欢声笑语中接近尾声。王楚然妈妈课后感慨地说：“幼儿园亲子科学课堂开展得非常有趣，不仅能激发孩子们探索科学的兴趣，也让我们家长从中了解了丰富的科学知识，在日后的生活中更好地指导孩子，让孩子从小爱探索、爱科学。

    活动结束后，全园教师齐聚一堂，对该节教学活动的设计意图、过程及蕴含在其中的科学道理进行了教学研讨，大家各抒己见，畅谈自己的观点，教研水平又得了癫痫要怎么治疗一次得到了提升。

    在此次活动中，幼儿不仅感受到了亲子学习的快乐，同时也激发了幼儿对科学的好奇心和探究兴趣，为今后积累更多的生活和学习经验奠定了基础。

【责编 韩丹】